( ti t 1)ế
I/ M c tiêu: ụ
1.V ph m ch t: ề ẩ ấ
Tích c c trong t p luy n và ho t đ ng t p th .ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích c c tham gia các trò ch i v n đ ng và bi t v sinh sân t p, chu n b đ dùng h c tâpự ơ ậ ộ ế ệ ậ ẩ ị ồ ọ 2. V năng l cề ự :
2.1. Năng l c chung:ự
T ch và t h c: T xem trự ủ ự ọ ự ước đ ng tác nh y trong sách giáo khoa, và bi t ôn 6 đ ngộ ả ế ộ tác đã h c.ọ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm ế ợ ế ợ 2.2. Năng l c đ c thù:ự ặ
Bi t th c hi n v sinh sân t p, v sinh cá nhân đ đ m b o an toàn trong t p luy n.ế ự ệ ệ ậ ệ ể ả ả ậ ệ
Bi t l ng nghe nh ng yêu c u GV, bi t quan sát tranh, t khám phá bài và quan sát đ ngế ắ ữ ầ ế ự ộ tác làm m u c a giáo viên đ t p luy nẫ ủ ể ậ ệ . Th c hi n đự ệ ược đ ng tác nh y, và t p đúng 6ộ ả ậ đ ng tác đã h c c a bài TDPTC.ộ ọ ủ
II. Đ a đi m – phị ể ương ti n ệ
Đ a đi mị ể : Sân trường
Phương ti n: ệ
+ Giáo viên chu n b : trang ph c th thao, còi ph c v trò ch i. ẩ ị ụ ể ụ ụ ơ
+ H c sinh chu n b : trang ph c th thao.ọ ẩ ị ụ ể
III. Phương pháp và hình th c t ch c d y h cứ ổ ứ ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thi đ u. ạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm, c p đôi.ứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ ặ IV. Ti n trình d y h cế ạ ọ : HO T Đ NG D YẠ Ộ Ạ HO T Đ NG H CẠ Ộ Ọ 1. Ho t đ ng m đ uạ ộ ở ầ : 57’ GV nh n l p ph bi n n i dung, yêu ậ ớ ổ ế ộ c u c a gi h c.ầ ủ ờ ọ kh i đ ng các kh p theo nh c.ở ộ ớ ạ
Trò ch i kh i đ ng: “b t qua chơ ở ộ ậ ướng ng i v t”ạ ậ
GV nêu cách ch i, hơ ướng d n h c sinhẫ ọ ch i, cho h c sinh ch i 23 l n. GV ơ ọ ơ ầ
nh n xét tuyên dậ ương Ki m tra bài cũ 12 emể ĐH nh n l p, kh i đ ng các kh pậ ớ ở ộ ớ ĐH trò ch iơ 2. Ho t đ ng hình thành ki n th c: ạ ộ ế ứ 6 8’ * Ki n th c m i: ế ứ ớ
Ôn đ ng tác vộ ươn th và tay, chân,ở lườn, b ng, toàn thânụ
GV đi u khi n hs t p 12 l n GV quanề ể ậ ầ sát nh n xét.ậ
* H c đ ng tác ọ ộ nh yả .
GV nêu tên đ ng tác, gi i thi u tranh ộ ớ ệ
cho hs quan sát tranh.
GV g i hs lên th c hi n đ ng tác nh y ọ ự ệ ộ ả GV cùng c l p quan sát NX.ả ớ
ĐH quan sát
HS quan sát GV làm m u.HS ghiẫ nh tên và hình thành kĩ thu t đ ngớ ậ ộ tác
GV làm m u nguyên v n đ ng tác sau ẫ ẹ ộ
đó v a phân tích v a làm m u c l p ừ ừ ẫ ả ớ
quan sat.
Đ ng tác ộ nh yả
3. Ho t đ ng luy n t p: ạ ộ ệ ậ 1315’ * T p luy n đ ng lo t:ậ ệ ồ ạ
GV đi u khi n HS th c hi n cùngề ể ự ệ GV.
GV quan sát, s a sai cho HS.ử
Cán s l p hô c l p t p luy n GVự ớ ả ớ ậ ệ quan sát nh n xét.ậ
T p liên hoàn 7 đ ng tác vậ ộ ươn th ,ở tay ,chân, lườn, b ng, toàn thân, nh yụ ả GV hô hs t p GV quan sát nh c nhậ ắ ở
* T p luy n theo t :ậ ệ ổ
T trổ ưởng đi u khi n các b n luy nề ể ạ ệ t p.ậ
GV quan sát, s a sai tr c ti p cho HS.ử ự ế
* T p luy n theo c p đôi GV quan sátậ ệ ặ giúp đ các em đ ng th i các em giúp đỡ ồ ờ ỡ nhau hoàn thi n đ ng tácệ ộ
* Thi đua gi a các t :ữ ổ
GV t ch c cho HS thi đua gi a các t ,ổ ứ ữ ổ l n lầ ượ ừt t ng t lên trình di n. GV cùngổ ễ HS quan sát, nh n xét, bi u dậ ể ương.
3.1. Trò ch i ơ “ch m v tạ ậ ”
GV nêu tên trò ch i, nêu cách ch i, lu tơ ơ ậ ch i, t ch c HS ch i th .ơ ổ ứ ơ ử
GV hướng d n CSL t ch c ch i chínhẫ ổ ứ ơ th c. GV bao quát, c vũ.ứ ổ
Nh n xét, tuyên dậ ương.
ĐH t p luy n đ ng lo t ậ ệ ồ ạ
ĐH t p luy n theo t , c p đôi ậ ệ ổ ặ
GV ĐH t p luy n theo c pậ ệ ặ ĐH trò ch iơ 4. Ho t đ ng v n d ng: ạ ộ ậ ụ 46’
Th l ng theo nh c ho c cho hs v aả ỏ ạ ặ ừ hát và th c hi n các đ ng tác th l ngự ệ ộ ả ỏ nh nhàngẹ
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
Hướng d n HS t ôn nhàẫ ự ở
Xu ngố l pớ
*************************************************************